MOD III: Inicial – Elaboración de experiencias de aprendizajes con actividades auténticas y sesiones_CNEB

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Última Actualización 13/09/2021
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Plan de estudios

100 Lecciones

Definición, características y aspectos fundamentales de las experiencias de aprendizaje en educación inicial, bajo el enfoque por competencias del CNEB.

PPT: Perfil de egresos y competencias.
Perfil de egreso.
Funciones para la Transformación Masciotra.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Personal Social.
Competencias.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Psicomotricidad.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Comunicación.
Enfoque Personal.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Matemática.
Enfoque del Área de Psicomotricidad.
PPT: Análisis de Competencias y Capacidades – Ciencia y Tecnología.
Enfoque del Área de Comunicación.
Descubrimiento del mundo.
Enfoque del Área de Ciencia y Tecnología.
Enfoque del Área de Matemática.
Competencia Transversal.
¿Qué implica comprender la competencia?.

Introducción sobre el enfoque por competencias y cómo desarrollarlas a través de las experiencias de aprendizaje en la presencialidad y/o virtualidad. Ejemplos de experiencias.

Cómo desarrollar competencias

Enfoques transversales

Situaciones retadoras

Propósitos del aprendizaje

Secuencia de actividades

Coherencia entre los elementos de la experiencia de aprendizaje

3 web

S/99.99

Nivel
Todos los niveles
Conferencias
100 conferencias
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