Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida – Secundaria CyT 2022

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Last Update 09/04/2022
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Acerca de este curso

Modalidad: Webinar en vivo y Plataforma
Nivel o Especialidad: Secundaria – Comunicación
Curso: Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida
Especialista: Ana Linares Cabrera
Recorrido profesional
  • Licenciada en Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad Particular San Martín de Porres. (USMP)
  • Maestría en Docencia Universitaria en la Universidad Particular San Martín de Porres. (USMP)
  • Experiencia en aula en Instituciones Educativas particulares y del estado: 20 años de servicio.
  • Asistente de coordinación de aplicación de instrumentos de evaluación de la prueba censal ECE y examen de ascenso docente – Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Capacitador en el centro de formación docente “AMAUTA”, 2 años.

 

 

Enlace de Acceso 🕐 Horario: 7pm a 8pm
Cada semana el día Jueves, Martes, Sábado
3 feb. 2022 06:00 p. m.
8 feb. 2022 06:00 p. m.
10 feb. 2022 06:00 p. m.
12 feb. 2022 06:00 p. m.
15 feb. 2022 06:00 p. m.
17 feb. 2022 06:00 p. m.📢 unirse a la reunión de ZOOM: 👉🏻
https://us02web.zoom.us/j/85444845546?pwd=ZERkL3RPTEIrUlM0cVg5bjlSME1Ldz09😊 Para más información unirse al grupo de WHATSAPP 👇
https://chat.whatsapp.com/GkrwfHLAj0mCaZn69SUBMu🙋🏻‍ Especialista: Ana Linares
🔵 ID de reunión: 854 4484 5546
🔵 Código de acceso: educa

Duración de cada clase: 1h

    1. Acerca del curso (Resumen de lo que van aprender)

    En el contexto del año escolar 2022, donde se promueve la educación en todo el país en base a tres modalidades: presencial, semipresencial y virtual; es importante conocer como transformar nuestras estrategias utilizadas para garantizar la enseñanza – aprendizaje en el presente año. Para el proceso de retorno se establecen tres principios centrales: seguro, flexible y descentralizado, los cuales definen el diseño y la planificación de las acciones del sector educativo.

    Por ello conoceremos qué es el aprendizaje híbrido, sus elementos que lo conformar y la forma de aplicarlos para la planificación de experiencias de aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología.

    Hablaremos de lo siguiente:

    • ¿Qué es el aprendizaje híbrido?
    • Aula invertida en la enseñanza híbrida.
    • Caracterización de las actividades y retroalimentación en la enseñanza híbrida.
    • Planificación de experiencias de aprendizaje en la enseñanza híbrida para las competencias del área de Ciencia y Tecnología.

     

    1. Objetivo General del curso:

    Identificar el proceso y los elementos básicos para transformar la enseñanza presencial y virtual en un aprendizaje híbrido.

     

    1. Trabajo final:

    Ensayo de la importancia de aplicar la educación híbrida en el contexto del año escolar 2022.

Learning Objectives

Identificar el proceso y los elementos básicos para transformar la enseñanza presencial y virtual en un aprendizaje híbrido.

Material Includes

  • Se remitirá PPT en cada clase.
  • Pueden ser link de videos, imágenes o páginas que ayuden en el proceso de formación.

Target Audience

  • Docentes de Secundaria

Plan de estudios

Lecciones6h

Sesión 1: Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida CT

Material Videográfico
Video: S1 Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida CT
PPT: S1

Sesión 2: Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida CT

S2

Sesión 3: Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida CT

S3

Sesión 4: Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida CT

S4

Sesión 5: Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida CT

S5

Sesión 6: Planificación de experiencias de aprendizaje para la enseñanza híbrida CT

S6

Clase Bonus: Estrategias para el retorno a clases en la educación híbrida

Clase Bonus

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S/99.99

Nivel
Todos los niveles
Duración 6 hours
Clases
16 lectures

Material Includes

  • Se remitirá PPT en cada clase.
  • Pueden ser link de videos, imágenes o páginas que ayuden en el proceso de formación.
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