APRENDER JUGANDO: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA PRIMEROS GRADOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Descripción

Una propuesta dirigida a docentes que buscan transformar el aprendizaje de los primeros grados de primaria mediante experiencias lúdicas que despierten la participación, la curiosidad y el interés de los estudiantes. Reúne estrategias para trabajar matemáticas, lectoescritura, creatividad, pensamiento crítico y desarrollo psicomotor, integrando el juego como parte de la enseñanza y de la evaluación formativa. También desarrolla actividades orientadas al fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales, el trabajo cooperativo, la inclusión educativa, la toma de decisiones y la convivencia. A lo largo de veinte capítulos, ofrece alternativas para adaptar las dinámicas a las necesidades de los estudiantes e incorporar recursos tecnológicos, juegos de roles y experiencias colaborativas, destacando al docente como facilitador de un aprendizaje activo, significativo y participativo.