Estrategias didácticas para construir interpretaciones históricas
Fortalece las estrategias pedagógicas para la enseñanza de la Historia, promoviendo que los estudiantes comprendan los hechos y procesos históricos desde una mirada reflexiva y crítica. A través del análisis de diversas fuentes, aprenderán a relacionar acontecimientos, reconocer causas y consecuencias, comprender cambios y permanencias, y contrastar diferentes perspectivas sobre un mismo proceso histórico.
¿Qué aprenderás?
Formular hipótesis que orienten la investigación de un hecho o proceso histórico.
Trabajar con fuentes primarias y secundarias, como documentos, testimonios, fotografías, mapas, estadísticas, caricaturas, objetos y textos académicos.
Identificar causas, consecuencias, cambios, permanencias, simultaneidades y relaciones entre procesos históricos.
Evaluar el desarrollo de la competencia mediante criterios, evidencias, rúbricas y retroalimentación.
¿Cómo te favorece este curso?
Fortalecer la identidad y la ciudadanía activa desde una mirada crítica e intercultural.
Desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de argumentación de los estudiantes.
Evitar una enseñanza centrada exclusivamente en la memorización de fechas y acontecimientos.
Sesiones incluidas
Módulo 1: Conocemos las capacidades de la competencia