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Planificación con DUA
Busca que el docente pueda reconocer las características, fortalezas y necesidades de sus estudiantes, identificar posibles barreras para el aprendizaje y diseñar experiencias más flexibles, accesibles y significativas.
¿Qué aprenderás?
- Identificar las características, fortalezas y necesidades de los estudiantes.
- Reconocer barreras para el aprendizaje y la participación.
- Incorporar los principios del DUA en la planificación.
- Diseñar actividades considerando diferentes formas de participación y aprendizaje.
- Organizar estrategias, recursos y apoyos de acuerdo con las características de los estudiantes.
¿Cómo te favorece este curso?
- Facilitará una planificación que responda mejor a la diversidad del aula.
- Permitirá anticipar dificultades y reducir barreras desde el diseño de las actividades.
- Ampliará las estrategias y recursos para atender diferentes formas de aprender.
- Fortalecerá la toma de decisiones pedagógicas considerando las características reales de cada estudiante.
Sesiones incluidas
- Currículo Nacional y enfoque por competencias en EBE: enfoques transversales y Marco del Buen Desempeño Docente.
- Concreción curricular en EBE: niveles de concreción, PEI, PCI y priorización de competencias.
- DUA y atención a la diversidad: principios del Diseño Universal para el Aprendizaje, neurodiversidad y adaptaciones educativas.
- Evaluación en EBE: criterios de evaluación, listas de cotejo e informe psicopedagógico.
- Planificación curricular a largo plazo: planificación anual, organización de aprendizajes, unidades y Plan Educativo Personalizado.
- Planificación curricular a corto plazo: organización del tiempo, unidades, talleres y actividades de aprendizaje en CEBE.
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