MOD V: Inicial – Neurociencia y Neuroeducación en la enseñanza de la educación

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Last Update 07/03/2022
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Acerca de este curso

En el presente curso el participante sera capaz de proponer y contruir formas innovadores de educar integralmente a sus estudiantes del nivel inicial, poniendo en práctica los aspectos fundamentales de la Neuroeducación, comprendiendo que la mente humana opera de manera diferenciada, tanto a nivel cognitivo, neurológico, emocional y social.

Con mirada positiva que le brinda la neurocioencia aún en las dificultades que puedan irse presentando a lo largo del ciclo vital, asegurándose que los estudiantes logren su máximo potencial en los diferentes dominios del desarrollo humano. Nos vemos en el curso!!

Objetivo del curso: Profundizar y actualizarse en temas específicos del área de conocimiento de la Neurociencia y su aporte a la Educación, donde las necesidades de los docentes lo requieran. Brindar información básica a los participantes sobr el cerebro, el sistema nervioso y su proceso de neurodesarrollo, sus principales procesos y funciones (sitema sensorial, sistema motor, lenguaje, emociones), en torno al aprenidzaje, que se estimulan y fortalecen desde el campo pedagófico en interacción con el entorno físico y social; que les permita encontrar nuevas herramientas para aportar a la innovación y transformación.

Duración: 60 días

  ¡Juntos lograremos conquistar tus metas!

Plan de estudios

Lecciones

Presentación del Cursos

Introducción

SESIÓN 1 INTRODUCCIÓN A LA NEUROCIENCIA

SESION 2: SESIÓN 2 ARQUITECTURA DEL SISTEMA NERVIOSO Y DEL CEREBRO HUMANO

SESION 3 PROCESO DEL NEURODESARROLLO INFANTIL EN EL NIVEL INICIAL

SESIÓN 4 SISTEMAS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS

SESIÓN 5 NATURALEZA VS CRIANZA

SESIÓN 6 LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE INFANTIL

SESIÓN 7 AUTORREGULACIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS

SESIÓN 8 TEMPERAMENTO Y CRIANZA

Tus instructores

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