Una nueva mirada en la enseñanza de la matemática en el nivel inicial: Fundamentos científicos y condiciones para el aprendizaje II

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Last Update 05/08/2021
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Acerca de este curso

Una nueva mirada en la enseñanza de la matemática en el nivel inicial: Fundamentos científicos y condiciones para el aprendizaje II

En el presente curso aprenderemos a Elaborar Proyecto Integrado con el CNEB,  es una forma distinta de plantear la tarea de enseñanza-aprendizaje, una forma de englobar las tareas, una forma distinta de programar y enseñar. Se basa fundamentalmente en el trabajo en equipo educativo y en las relaciones de interdisciplinaridad de las distintas Áreas/Materias y la supeditación de las mismas a la adquisición de las Competencias Básicas.

Es por ello que creo más acertado empezar a incluir el desarrollo de las Competencias en las Programaciones, además de dotar a las tareas de enseñanza-aprendizaje de esta filosofía. A partir de estos aprendizajes y estas experiencias se podrá abordar, a medio y largo plazo, el trabajo por Proyectos Integrados.

Objetivo del curso: Aprenderemos a elaborar sesiones de aprendizajes de acuerdo a la necesidad de nuestros estudiantes.

Duración: 60 días

Certificación: 300 horas ( a nombre de una universidad nacional, se envía en físico a su lugar de residencia por Olva Courrier)

Metodología del curso:

  • Avanza en orden en la Plataforma Virtual EDUCADOCENTE.
  • Descarga e imprime los archivos como módulo y anexos antes de iniciar su sesión.
  • Hacer clic en los vídeo tutoriales para desarrollar, paso a paso la sesión con el formador MINEDU
  • Es un curso práctico, por ello, tienes que desarrollar todas las actividades junto con el formador, el cual te guiará durante todo el proceso.
  • Tienes que desarrollar los foros y evaluaciones formativas, que te ayudaran a medir tus aprendizajes, al concluir obtendrás la retroalimentación respectiva.
  • Puedes descargar los archivos PPT, PDF, Word y link que te ayudaran a fortalecer tus aprendizajes.
  • Al concluir el curso tienes que presentar un proyecto final (es elaborado de forma progresiva durante el curso, con la ayuda del formador) ello dará evidencia del logro de tus aprendizajes)

Plan de estudios

Lecciones

EL JUEGO COMO MEDIO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LAS PRIMERAS NOCIONES MATEMÁTICAS

ORIENTACIONES E IMPORTANCIA DEL EMPLEO DE MATERIALES MANIPULATIVOS EN EL NIVEL INICIAL
MATERIALES ESTRUCTURADOS
MATERIALES ESTRUCTURADOS 2
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 1
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 2
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 3
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 4
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 5
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 6
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 7
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 8
MATERIALES MANIPULATIVOS CUISENAIRE Y SINGAPUR 9

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