EL JUEGO ES APRENDER: ENFOQUE LÚDICO PARA LA ENSEÑANZA EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS.

Descripción

El juego ocupa un lugar central en el aprendizaje de los niños de 3 a 5 años, al favorecer de manera integrada su desarrollo cognitivo, emocional, social, físico y comunicativo. A lo largo de sus capítulos se revisan diferentes formas de juego, como el juego libre, simbólico, cooperativo, sensoriomotor, estructurado y de imitación, así como su relación con el lenguaje, la creatividad, la resolución de problemas y la gestión de emociones. También se incorporan propuestas vinculadas con la educación inclusiva, la exploración del entorno natural, la expresión corporal y artística, el uso de las TIC y la preparación para aprendizajes escolares posteriores. El rol del docente como facilitador, la valoración de la diversidad cultural y la evaluación del aprendizaje mediante experiencias lúdicas completan una mirada amplia sobre el juego como recurso educativo en el nivel inicial.