Situaciones lúdicas en la construcción de la noción de número en los niños de 3 a 5 años

1 estudiante

Capacitadora: PATRICIA VERGARA BAO

  • Trayectoria profesional en el Ministerio de Educación, habiendo conformando el equipo de evaluación de la Unidad de Medición de la Calidad Educativa – UMC, el equipo del área curricular de I y II ciclo de EBR.
  • Especialista en temas de evaluación, certificación y acreditación de la calidad educativa, del SINEACE, habiendo desempeñado cargos en la gestión, monitoreo y asesoría de institutos técnicos y pedagógicos, durante el proceso de planes de mejora, así como en la sistematización de la información.
  • La actividad lúdica en la enseñanza de la matemática.
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  • Los juegos numéricos.
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  • Desarrollo de la comparación.
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  • Actividades lúdicas para desarrollar la comparación.
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  • El proceso de subitización de cantidades.
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  • El proceso de estimación de cantidades.
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  • Situaciones didácticas de comparación de cantidades.
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  • Actividad modelo.
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Instructor

Especialista del minedu, Autor de libros, Capacitador
S/150.00 S/120.00
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